La música es verdaderamente la mediadora entre la vida de los sentidos y el espíritu. Eso decía Ludwing Van Beethoven y nosotros nos encontramos muy en concordancia. Y en la música, el saxofón pertence a los instrumentos que más nos gustan. Tanto si buscas Saxophone Weight Alto Versus Tenor o si buscas algún otro producto relacionado, esta web de modelos de Amazon la hemos hecho para hacerte la búsqueda mucho más fácil.
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Preguntas sobre tocar el saxofón:
1.Ahora , pero ¿en cuánto tiempo voy a aprender?
Nuevamente , estarás aprendiendo desde la primera clase. No trato de eludir el interrogante , pero es importante comprender el término de “estudio ”: es un proceso que se realiza en el tiempo.
2. ¿Cuánto tiempo debería entrenar uno para manejar el instrumento?
Toda la vida. Llevo mucho más de 25 años tocando y aún prosigo aprendiendo cosas nuevas.
3.No quiero ser [pon aquí el nombre del o la saxofonista que te guste más], pero me encantaría tocar como él/ella. ¿Qué debo llevar a cabo?
Si deseas tocar como cualquier saxofonista profesional, deberías estimar dejar tu trabajo de hoy o cualquier otra actividad que ocupe un buen tiempo en tu vida y dedicarte profesionalmente al tema. Los saxofonistas que escuchas en grabaciones o en conciertos son personas que aparte de haber designado bastantes años a su formación , están todo el tiempo trabajando en su interpretación, técnica, sonido, etcétera. Como cualquier trabajo especializado, este requiere horas de práctica, además de perseverancia. Por ahí circula un dicho: “Si dejo de tocar un día, me doy cuenta yo. Si dejo de tocar un par de días , mis colegas lo apreciarán. Si dejo de tocar tres días, el público se va a dar cuenta”. Por tanto , es importante que al comenzar te plantees objetivos realistas, alcanzables en el tiempo y teniendo en cuenta también las otras exigencias de la vida a las que debes contestar.
4.Entiendo que el aprendizaje es permanente , pero ¿cuánto tiempo debo tomar clases?
Eso dependerá principalmente de tus objetivos: tengo estudiantes que con tres meses de clases ya lograron lo que buscaban y entonces para ellos con eso está bien. Por otro lado , tengo alumnos que llevan más de diez años en clases y cada semana gozan su sesión, donde siempre y en todo momento nos encontramos aprendiendo novedades. Por este motivo es muy aconsejable plantearse franca y realistamente los propios objetivos.
5.¿Cuánto debo estudiar?
De nuevo , va a depender de lo que quieras lograr. Habitualmente se dice : “Mientras más mejor”, aunque hay que hacer ciertas precisiones:
Es mejor privilegiar un número mayor de sesiones de estudio a la semana que solo las horas totales: por ejemplo , prefiero recomendar todos los días 30 minutos de estudio antes que 5 horas un día por semana. Más allá de que la suma es menor, hay involucrados aprendizajes de carácter motriz, que se efectúan por medio de la repetición , con periodos de reposo. Por consiguiente una extendida y solitaria sesión de estudio semanal cuenta para esos efectos como “una repetición ”, siendo menos relevante el tiempo de la misma. Por otra parte , las sesiones largas para alguien que no posee entrenada la musculatura de su embocadura acostumbran a traducirse en lesiones y cansancio radical. Al estudiar todos y cada uno de los días se marcha creando el hábito y la necesidad de tocar; eso es muy bueno para la motivación personal, que en definitiva es el combustible básico para aprender.
Dicho lo previo , creo que es mejor estudiar menos tiempo con calidad alta a mucho con calidad baja: una aceptable sesión de estudio debería estar estructurada (mis alumnos reciben en la primera clase su cuaderno de trabajo para el año), con áreas y objetivos claros y recordatorios de los aspectos concretos en los que es requisito enfocarse. Más allá de que todos estudiamos para “llevar a cabo música”, las herramientas mecánicas y de sonido son las que nos asisten a que ese propósito se cumpla de manera fluida. Es bueno tener un espacio de estudio en el que te logres concentrar, esperemos sin interrupciones y con todos los elementos necesarios a mano.
Recordar lo que en el Método Suzuki tiene por nombre “Uso eficaz del cuerpo”: mientras que menos esfuerzo y tensiones requiera un trabajo, mejor. Esto vale tanto para un pasaje concreto como para la posición que tomas al tocar tu instrumento. También es válido tanto para la eficacia del trabajo como para la motivación: uno siempre lo pasa mejor en el momento en que toca relajado que tenso.
6.¿Es mejor partir con un instrumento de calidad o quizás dejar la inversión para en el momento en que esté mucho más seguro/a de tener habilidades?
Siempre es mejor partir con un saxofón de calidad , pues uno malo va a ofrecer dificultades mecánicas, de afinación y sonido auxiliares. Los saxofones profesionales no son más complejos, en el sentido que tengan “más botones” o cosas “supercomplicadas” agregadas. Por el contrario , son mucho más afinados, más cómodos, tienen mejor sonido…. Y son mucho más caros. Por este motivo , recomiendo buscar de acuerdo al presupuesto que uno dispone, teniendo en cuenta una calidad mínima a dialogar con tu profesor o maestra. En mi producto “¿Con cuál saxofón es conveniente partir? ¿Soprano, prominente , tenor o barítono?” discuto las ventajas y desventajas de cada tipo de saxofón para iniciarse. Respecto de costo /beneficio, puedes leer mi artículo “Instrumentos : ¿Nuevos o usados ?” y si decides comprar un saxofón usado , puedes leer: “De qué manera seleccionar un saxofón usado ”, también de mi autoría.
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