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Preguntas sobre tocar el saxofón:
1.Ahora , pero ¿en cuánto tiempo voy a estudiar?
Nuevamente , estarás aprendiendo desde la primera clase. No estoy tratando de eludir la pregunta , pero es esencial entender el concepto de “estudio ”: es un proceso que se realiza en el tiempo.
2. ¿Cuánto tiempo debería practicar uno para manejar el instrumento?
Toda la vida. Llevo mucho más de 25 años tocando y aún sigo aprendiendo cosas nuevas.
3.No quiero ser [pon aquí el nombre del o la saxofonista que te guste más], pero me encantaría tocar como él/ella. ¿Qué debo llevar a cabo?
Si deseas tocar como cualquier saxofonista profesional, deberías estimar dejar tu trabajo de hoy o cualquier otra actividad que ocupe un buen tiempo en tu vida y dedicarte profesionalmente al tema. Los saxofonistas que escuchas en grabaciones o en conciertos son personas que además de haber designado bastantes años a su formación , están todo el tiempo haciendo un trabajo en su interpretación, técnica, sonido, etcétera. Como cualquier trabajo especializado, este requiere horas de práctica, aparte de perseverancia. Por ahí circula un dicho: “Si dejo de tocar un día, me doy cuenta yo. Si dejo de tocar dos días , mis colegas lo notarán. Si dejo de tocar tres días, el público se va a dar cuenta”. Por tanto , es importante que al comenzar te plantees objetivos realistas, alcanzables en el tiempo y teniendo en cuenta también las otras exigencias de la vida a las que debes responder.
4.Entiendo que la educación es persistente , pero ¿cuánto tiempo debo tomar clases?
Eso va a depender esencialmente de tus objetivos: tengo estudiantes que con tres meses de clases ya lograron lo que buscaban y entonces para ellos con eso está bien. Por otro lado , tengo alumnos que llevan mucho más de 10 años en clases y cada semana gozan su sesión, donde siempre y en todo momento estamos aprendiendo novedades. Por ello es muy aconsejable plantearse honesta y realistamente los propios objetivos.
5.¿Cuánto debo estudiar?
Nuevamente , va a depender de lo que quieras lograr. Habitualmente se dice : “Cuanto más mejor”, si bien hay que realizar ciertas precisiones:
Es preferible privilegiar un número mayor de sesiones de estudio a la semana que solo las horas totales: por poner un ejemplo , quiero sugerir todos los días 30 minutos de estudio antes que 5 horas un día a la semana. Más allá de que la suma es menor, hay involucrados aprendizajes de carácter motriz, que se efectúan mediante la repetición , con periodos de descanso. Por tanto una extendida y solitaria sesión de estudio semanal cuenta para esos efectos como “una reiteración ”, siendo menos relevante el tiempo de la misma. Por otra parte , las sesiones largas para alguien que no tiene entrenada la musculatura de su embocadura suelen traducirse en lesiones y cansancio radical. Al estudiar todos y cada uno de los días se marcha creando el hábito y la necesidad de tocar; eso es muy bueno para la motivación personal, que en definitiva es el comburente básico para aprender.
Dicho lo previo , pienso que es mejor estudiar menos tiempo con calidad alta a bastante con calidad baja: una aceptable sesión de estudio debería estar estructurada (mis alumnos reciben en la primera clase su cuaderno de trabajo para el año), con áreas y objetivos claros y recordatorios de los aspectos específicos en los que es requisito enfocarse. Más allá de que todos estudiamos para “llevar a cabo música”, las herramientas mecánicas y de sonido son las que nos ayudan a que ese propósito se cumpla de forma fluida. Es bueno contar con un espacio de estudio en el que te puedas concentrar, ojalá sin interrupciones y con todos los elementos necesarios a mano.
Recordar lo que en el Método Suzuki tiene por nombre “Uso eficiente del cuerpo”: mientras que menos esfuerzo y tensiones requiera un trabajo, mejor. Esto vale tanto para un pasaje específico para la postura que tomas al tocar tu instrumento. Asimismo es válido tanto para la eficacia del trabajo como para la motivación: uno siempre y en todo momento lo pasa mejor en el momento en que toca relajado que tenso.
6.¿Es preferible partir con un instrumento de buena calidad o quizás dejar la inversión para en el momento en que esté más seguro/a de tener capacidades?
Siempre y en todo momento es mejor partir con un saxofón de calidad , pues uno malo ofrecerá adversidades mecánicas, de afinación y sonido adicionales. Los saxofones expertos no son más complejos, en el sentido que tengan “mucho más botones” o cosas “supercomplicadas” agregadas. Por el contrario , son mucho más afinados, más cómodos, tienen mejor sonido…. Y son más caros. Por ello , recomiendo buscar de acuerdo al presupuesto que uno dispone, teniendo en cuenta una calidad mínima a charlar con tu profesor o profesora. En mi artículo “¿Con cuál saxofón es recomendable partir? ¿Soprano, alto , tenor o barítono?” discuto las ventajas y desventajas de cada tipo de saxofón para iniciarse. Respecto de costo /beneficio, puedes leer mi artículo “Instrumentos : ¿Nuevos o utilizados ?” y si decides comprar un saxofón usado , puedes leer: “Cómo seleccionar un saxofón usado ”, también de mi autoría.
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